潘 莉

（西南大学 教育学部，重庆 400715）

在当前的大学校园里，师生之间总体上能够体现积极向上的、和谐的交往关系，但师生交往频率不高，师生关系中也存在一些不容忽视的问题。这些问题不仅影响了教育功能的发挥和教育事业的发展，还对大学生的身心发展、人际关系、未来生存发展等方面产生重要影响。所以，恰当、客观地分析当下高校师生关系中存在的问题并寻求改进的策略是必要而有意义的。

1 高校师生关系现状及存在的问题

社会心理学家曾经将人际关系分为三种类型:第一种是建立在情感基础上的人际关系，如亲情和友情，这种关系持续的时间比较长久也很亲密；第二种是建立在一定的利害关系基础上的人际关系，它靠一定的共同利益来维持；第三种就是没有任何基础的人际关系，如路人之间。一般来说，人际交往的亲密程度与交往水平成正比，而交往的频率、交往中的情绪体验能够影响交往水平。

师生之间的交往是师生关系得以形成的基本条件。然而，目前高校师生间交往活动的途径单一，缺乏了解和互动，师生关系相对淡漠。随着经济社会的发展与进步，在生活方式和沟通途径发生巨大变化的同时，传统的师生关系也悄然发生了变化。在多种因素的影响下，师生关系的连结不是以传授知识和沟通感情为主，而是建立在一定的利益之上，一些大学教授被自己的学生称为“老板”，有些学生认为跟教授搞好关系就有发展，甚至对就业也有很大帮助。……