吴云飞

(常州信息职业技术学院 江苏常州 213164)

0 引言

教育部2010年5月《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》提出，高等学校开展创新创业教育，是深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措;是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径。高职院校开展创新创业教育是培养和提高学生综合素质的重要举措，要把创新创业教育与素质教育、专业教育和就业教育结合起来，面向全体学生，构建贯穿人才培养全过程的教育体系，这对于提高高职院校人才培养质量来说，具有重大的现实意义和长远的战略意义。高职院校要结合教育特点和具体专业要求，扎实推进创新创业教育，培养适合未来社会需求的创新创业型人才。

1 转变教育观念，营造创新创业人才培养的氛围

高职院校的人才培养目标是“培养适应生产、管理、服务等一线工作的高技能应用型人才”［1］，但在现实实践中，许多高职院校往往重视职业技能的培养而忽略了创新创业知识与技能的训练。随着社会与科技的不断进步，创新将成为重要的劳动形式，创业也会成为社会发展的动力［2］。学院要为学生终身服务，就必须转变教育观念，加强创新创业能力的培养。

1)从注重传授知识转变为注重创新能力培养。传统的教育活动过于注重知识的传授，以稳定和单一的教学内容为基本出发点，强调对已有知识的掌握，属于传承性的教育，这种教育不利于培养学生的创新精神及创造能力。……