音乐作品分析教学内容中的“非常规”曲式类型
——以乐段范畴为例
2012-08-15孙熠
文教资料 2012年13期
孙熠
(宿州学院 音乐学院,安徽 宿州 234000)
音乐作品分析教学内容中的“非常规”曲式类型
——以乐段范畴为例
孙熠
(宿州学院 音乐学院,安徽 宿州 234000)
音乐作品分析是建立在曲式学基础上,对音乐作品进行全面技术分析的一门学科。在教学中,教师往往关注一些相对常见的基本曲式类型,而忽略了一些较为复杂的、难以界定的“非常规”曲式类型。“非常规”曲式类型作为音乐作品结构样式的组成部分,需要对其形态与结构特点做细致的梳理与分析,帮助学生对各种复杂多变的曲式现象作出合理而全面的解释。本文以此为出发点,以高师音乐作品分析教学内容中最基本的乐段为例,对乐段范畴内的三种主要的“非常规”曲式类型,即一句式乐段、对比复乐段、展开型乐段的结构特征进行阐述,并结合实例做具体的音乐分析。
作品分析教学 乐段 “非常规”曲式类型
前言
人类在音乐创作实践中,将某些通用的既有模式与结构类型进行抽象提炼、形成一些定型化的乐曲格式,我们称之为曲式结构。大部分音乐作品都是沿袭一定的曲式结构,结合特定历史时期的音乐风格与内容需要而创作出来的。音乐作品分析就是建立在曲式学基础上,对音乐作品进行全面分析的一门学科。高等院校音乐院系为音乐学专业学生开设这门课程的目的,就是希望帮助学生更好地把握和理解不同风格不同作曲家的音乐作品,进而指导学生进行理性的创作实践与演奏实践。……
登录APP查看全文
