王琳博

（西南大学 教育学部，重庆 北碚400715）

新建本科院校大学精神的培育探析

王琳博

（西南大学 教育学部，重庆 北碚400715）

大学精神是大学的灵魂。在高等教育大众化的背景下，新建本科院校作为高等教育体系中的新生力量，面临新的机遇与挑战。为了增强竞争力和促进新建本科院校跨越式发展，培育大学精神成为当务之急。重视人才培养，引进卓越人才，建设校园文化，继承传统文化等，这是培育大学精神的有效路径。

新建本科院校；大学精神；内涵；意义；路径

从1999年我国高校扩招以来，经过13年的发展，我国高等教育已经步入大众化阶段。2010年，我国高等教育毛入学率达到26.5%。其中，截至2010年3月，全国新建普通本科高校有261所，占全国同期792所普通本科高校的32.95%［1］，其中绝大部分是地方性本科院校，它们已成为我国本科教育的新生力量，成为我国实现高等教育大众化的中坚力量之一。新建本科院校在完成升格或合并之后，面临新机遇与挑战。为了促进新建本科院校跨越式发展，培育现代大学精神具有十分重要的现实意义。目前，学术界对于大学精神没有统一定义，专家学者众说纷纭。那么，何谓大学精神？培育大学精神的意义何在？怎样培育新建本科院校的大学精神，这成为新建本科院校需要深入思考和亟待解决的现实问题。为此，本文通过分析一般定义下的大学精神，探寻大学精神的内涵和意义，为新建本科院校培育大学精神提供可供参考的建议。……