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肛肠科临床实习带教思考

2012-08-15符发年张引兄

卫生职业教育 2012年5期
关键词:医学生考核教学

符发年,张引兄

(天祝县人民医院,甘肃 天祝 733200)

肛肠科临床实习带教思考

符发年,张引兄

(天祝县人民医院,甘肃 天祝 733200)

临床实习教学是培养合格医学人才的关键环节。重视入科教育,加强临床培养,严格出科考核,将实习医生培养为合格医生,是临床带教医师的职责。

肛肠科;临床实习;带教方法

临床实习是医学生在临床带教医师指导下理论联系实际,将书本知识应用到临床医疗的过渡阶段,也是实习医生成长为合格医生的重要过程。紧密结合临床是训练医学生综合思维的有效途径[1]。肛肠疾病在外科学教学中所占教学时数少,但肛肠疾病又是发生在人体最私密、最脏部位的疾病,多数学生在肛肠科实习时只是走走过场,不能达到教学大纲要求的能力。为此笔者从以下几方面进行了探索与实践,取得了很好的效果。

1 重视入科教育

医学生从单纯的校园到较为复杂的医院,学习内容和方式、生活环境以及接触对象发生了很大变化[2]。由于缺乏充分的思想准备,不能尽快进入实习医生角色。为此,首先进行法律法规、思想道德、医德医风等入科教育,让学生树立正确的思想,端正学习态度,迅速完成角色转换,遵守医院及科室的规章制度。肛肠科疾病的诊疗常涉及病人的隐私问题,有些病人甚至拒绝学生询问病史与操作观摩。有些带教医师为避免纠纷与投诉,不让实习生进行相应的医疗活动。我们要求以学生为本,以带教医师为主导,安排一对一实习带教,带教医师应针对不同特点的学生因材施教,以身作则,不仅要教给学生知识、技能,还要教给学生如何做人、做医生。……

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