1、运用现代教学手段能培养学生的学习兴趣，激发学生的学习热情

俗话说，“兴趣是最好的老师”，学生对任何事情只要有了兴趣，就会全力以赴地去积极思考、研究和探索。托尔斯泰曾说过：“成功的教学所需要的不是机制，而是激发学生的兴趣。”兴趣的力量是巨大的。作为教师要充分挖掘教材中的兴趣因素。过去教师边示范、边讲解的传统体育教学模式学生已感到乏味，而运用现代信息技术的多媒体教学方法进行教学就截然不同，学生面对的是一台电脑，在这里边有一个神奇的世界，教学课件中教学画面以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，手段生动活泼、新颖多样，远远超出了教师的讲解示范，它的使用既符合青少年的求知、求新的心理特点，又能创设比较好的情境和情绪体验，可以充分调动学生学习的积极性，激发学生学习的热情，发挥他们的主体作用，达到“寓教于乐”的目的，从而将课堂教学引人全新的境界。可见，多媒体教学软件在培养学生兴趣，激发求知欲方面具有独特的功能，是一般教学手段很难比拟的，它不但能优化课堂结构，而且能收到事半功倍的效果，从而提高课堂教学质量。

2、现代教学手段能有效地优化体育教育环境，提高教学质量

现代信息技术给教学手段提供了现代化模式的框架，“数字化”是引发信息技术革命的契机，实现了“数字化”，图像、声音、视频、动画、文字材料等教学内容中的元素就能以一定数字格式输入计算机，从而达到借助计算机进行存储、传输的目的。……