胡毅坤（江西省定南县第二中学 江西 定南 341900）

我国《全民健身计划纲要》指出：要对学生进行终身体育的教育，培养学生的体育锻炼意识、技能和习惯。这就需要学生在校期间形成良好的体育健康意识，掌握体育锻炼的正确方法，养成经常锻炼的习惯。那么当前的中学生体育意识如何呢？我们该怎么去培养学生的体育健康意识呢？

1 、中学生体育意识的现状

所谓体育意识，是人的头脑对体育客观事物的反映，是指他们在参加体育活动过程中对学校体育目标的认识，采取个人认为是正确有效的方式以决定行为的心理活动。它的基本内容包括三个方面：体育认识，体育情感和体育意志。从这三个方面来看，当前中学生的体育意识不容乐观。

1.1 、体育认识不足

随着终身教育思潮的兴起,终身体育逐渐成为体育发展的一个热点。这几年来学校体育的场地、器材逐渐增加和改善。但是随着学生年龄的增长，喜欢上体育课的人非但没有增加，反而明显减少，不少学生在课堂上无精打采，课外活动却生龙活虎。可以说，学校体育造就了相当多的既无参加体育活动意识，又无参加体育活动能力的“合格人才”。然而对学校体育理解的偏差，将学校体育与竞技体育混淆，与健康脱节，使得体育未能为有效增进学生健康做出重要贡献，甚至出现体育损害健康的情况。更不要说面向终身体育。因此如何通过体育来增进学生的健康，树立自觉的体育意识，并为终身健康奠定基础就成为我们必须认真研究与解决的问题了。……