1、作为教师应深刻理解新课程标准的内涵及要求，灵活运用

这些要求对初中体育教师在今后的教学中提出了更高的要求。但同时也给教师的教学留出了更加灵活的空间。教师可以根据不同学生的身心特点，以及学校现有的场地，器材进行灵活的教学。对此，我觉得作为教师应做到以下几点：

首先更新教学理念，以新的理念，新的教学方法及指导思想进行体育教学。在教材教法多样性的原则上，大胆尝试，摆脱传统教学模式的束缚。在课程项目上，可以改变传统的定式教学形式，而采取自选项目上课。教学内容要符合初中学生的身体、心理特点，教师要了解学生的兴趣爱好，如初中学生中，男生比较喜欢具有对抗性的足球，篮球等项目。而女生比较喜欢跳绳，健美操等项目，教师可以让学生自主选择所喜爱的项目，给学生自己充分的选择空间。

其次，开发新的教学资源。我国传统的初中体育教学在教学形式及教学内容上多参照前苏联的模式，这显然已经不符合现阶段的初中体育教学，因此，要求教师开发新的体育教学资源。我国作为一个多民族国家，传统体育文化可谓源远流厂长。可以将百戏，秋千，太极拳等引入初中体育课堂。这种方式不但能丰富初中体育课堂的教学内容，而且对我国民间传统体育的继承和发展有积极的推动作用

2、明确学生学习动机，提高学生的学习兴趣，使学生真正参与其中

2.1、明确学生的学习目的，引发学生的学习动机

学生的学习动机与学习是学生达到学习目标的动力。……