1、体育游戏在中学篮球教学和训练中的作用

1.1、培养学生学习的积极主动性

体育游戏在训练中运用的目的和意义就在于通过游戏法能给学生欢乐和信心，提高学生训练主动性，使学生通过新颖有趣的体育教育，有效地改善机体各系统器官的协调性，同时还可以通过体育游戏的设计，使学生充分体验到体育的价值和乐趣，不但可以使学生建立积极主动热情的训练态度，而且可以发展青少年运动员的成就感，增强自信心，培养克服消极心理状态的能力，从而促进训练教学任务的完成。

1.2、促进学生智力因素发展

篮球运动对智力方面的要求较高，高水平篮球运动员除了具备过人的身体素质之外，思维也必须敏捷灵活，青少年正值智力发展的重要时期，思维活动频繁，接受新鲜事物能力强，体育游戏过程是一种复杂的条件反射过程，它取决于大脑皮层的分析综合能力，游戏在训练过程中运用不但能发展学生的想象能力，形象思维能力和运用表现能力，还可以培养学生观察力、记忆力、判断力，使学生的思维更为活跃，感觉器官更加敏捷发达，认识能力、接受能力以及解决问题能力不断得到锻炼和增强。

1.3、培养集体主义精神

篮球比赛是一项集体竞赛项目，提倡竞争与合作，提倡个人“自由性”与整体“协作性”相结合，提倡个人成功在集体成功之中，青少年一般都具有强烈的合群需要和能动的合群能力，在人的发展中这种“合群性”驱使其踊跃的介入各种游戏活动。……