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电大人体生理学课程实验教学改革意向调查分析

2012-08-15雷鸣尹志英邢小喜郭晓霞

卫生职业教育 2012年10期
关键词:生理学实验教学改革

雷鸣,尹志英,邢小喜,郭晓霞

(1.云南广播电视大学,云南 昆明 650223;2.中央广播电视大学,北京 100031)

电大人体生理学课程实验教学改革意向调查分析

雷鸣1,尹志英2,邢小喜1,郭晓霞2

(1.云南广播电视大学,云南 昆明 650223;2.中央广播电视大学,北京 100031)

加强和完善医学类各专业基础课程实验教学改革,是当前医学各专业教学改革的重点和难点。通过设计教师调查量表,对全国电大系统人体生理学课程主持教师、责任教师和面授辅导教师所在单位开展的人体生理学课程实验教学现状和改革意向进行调查与分析,为推动电大医学基础课程实验教学改革提供参考。

电大;人体生理学;实验教学

实验教学是医学教育中极其重要的组成部分,近年来,加强和完善实验教学内容和模式改革已成为电大医学教育改革的热点。为了解全国各级电大医学基础课程实验教学改革的现状,寻找适宜的改革思路和办法,有针对性地推动和加强电大医学基础课程实验教学改革,提高人才培养质量。笔者就人体生理学课程实验教学现状与改革意向对全国各级电大课程主持教师、责任教师和面授教师做了调查。

1 调查对象与方法

1.1 对象

全国电大系统担任人体生理学课程教学及教学管理的主持教师、责任教师和面授教师。

1.2 内容

自制调查问卷,内容主要包括教师的基本情况、当前电大人体生理学课程实验教学组织实施的现状、教师对人体生理学课程实验教学内容和教学模式的认同以及教师对人体生理学课程实验教学改革的建议等。……

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