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护生临床实习中存在的问题及对策

2012-08-15李彦俊

卫生职业教育 2012年10期
关键词:能力护理教育

李彦俊

(兰州大学第二医院,甘肃 兰州 730030)

护生临床实习中存在的问题及对策

李彦俊

(兰州大学第二医院,甘肃 兰州 730030)

分析及总结5年来护生临床实习过程中存在的各种问题,及时采取有针对性的对策,以保证护生实习效果,从而提高临床带教质量。

护生;临床实习;问题;对策

为了培养和造就一批德才兼备的合格护士,5年来我们针对护生临床实习过程中存在的问题,采取有针对性的措施,不断总结经验,摸索出了一套带教的好思路,取得了满意的效果,现总结报道如下。

1 护生临床实习中存在的问题

1.1 带教教师方面

1.1.1 监管力度不够 临床上部分带教教师缺乏责任心,带教意识不强,片面认为带教是一种负担,担心护生动作缓慢,或其操作失误招致患者不满,凡事亲力亲为,使护生动手机会减少;只让护生干些跑腿的事,技术性操作不放手,致使护生临床实习收效甚微;个别科室对带教工作不重视,只让护生干杂活;还有些带教教师能力欠缺、知识有限,无法向护生传授护理知识及新的护理理念;有的带教教师工作忙,带教护生时不能做到“放手不放眼”等。

1.1.2 带教时间与精力不足 近年来,随着我院床位数的成倍增加,业务量不断增长,护理人员相对不足,护理工作量越来越大,工作责任越来越重,带教教师必须在完成大量临床护理工作的同时再负责带教,时间和精力均不足。常常出现带教教师忙于日常护理工作,无暇指导实习护生的问题。……

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