关于我校病理学教学资源库建设与应用的思考
2012-08-15胡琳
卫生职业教育 2012年10期
胡 琳
(河池市卫生学校,广西 河池 547016)
关于我校病理学教学资源库建设与应用的思考
胡 琳
(河池市卫生学校,广西 河池 547016)
病理学;教学资源库;建设与应用
1病理学教学资源库建设的提出
随着教育现代化的迅速发展,现代教育技术已越来越广泛地运用于学校教育教学之中。近年来,我校投入大量的财力完善了校园网、多媒体教室、计算机中心及其他电教设施设备,还为教师配备了笔记本电脑,这为我校教育技术现代化的进行打下了坚实的基础。但是,由于缺乏相应的教学资源,使校园网难以发挥其在教学与科研中应有的作用与效益,造成了设备的大量闲置与浪费。
病理学既是一门重要的医学基础学科,同时又是一门实践性很强的、具有临床性质的学科,它着重从形态学的角度研究疾病的发生发展规律并揭示疾病的本质。近年来,病理学面临课时的严重缩减、实验室建设的薄弱、学生基础差、学习积极性不佳、“教师上课难”和“学生听课难”等现象。为了弥补或改善上述状况,为了给教师的教学和科研活动提供便利,为了培养学生的学习兴趣和学习动机,也为了帮助学生进行自主性、协作性、探究性学习,实现课堂教学的有效延伸,现需要建设适合我校实际需要的病理学教学资源库。
2病理学教学资源库建设的意义
2.1 更新教育观念,加快教学改革步伐
教学资源库的建设是一项涉及教学理念、教学内容、教学策略、技术规范等方面的系统工程。……
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