从我国高校体育的现状看我国的高校体育改革

2012-08-15王亚芳河南工业大学体育学院河南郑州450001

文体用品与科技 2012年16期

□ 王亚芳（河南工业大学体育学院河南郑州 450001）

高校体育教育是我国整个高等教育的不可分割的一部分，体育与德育、智育共同构成高等学校全面发展的教育整体。高等体育教育是我国高校教育的基本组成部分，是贯彻党的德、智、体全面发展教育方针的十分重要的方面。高校体育课程是高校教育计划中的最基本课程之一，是整个高校体育教育工作的中心环节之一，是达到我国高校体育任务、目标的基本途径和教育手段。搞好体育课教学，可以促进大学生良好身体素质的养成，塑造大学生的健康的体魄和坚毅的人格，这对提高大学生的身体素质，推动我国终身体育教育的开展具有重要教育意义。

几十年来，我国教育主管部门和高校领导层加强了对高校体育教育的基础投入，我国高校体育师资队伍得到了大规模的提升，高校的场地基础设施和体育设备也有了明显的改善，我国高等体育教育有了显著的发展，高校体育科技也引起了社会各界的重视。但是从实际情况来看，目前我国高校体育教育的发展情况和实际需求仍相距甚远，现在的高校体育教育仍不能满足社会的需求，在大学体育教育中，大学生对体育教育厌倦的情况仍有发生，高校的体育教育到底应该如何走？如何才能革新大学体育教育，已成为每个体育教育工作者都在认真思索的问题。