□ 吴国亮 欧阳红（江西司法警官职业学院 江西 南昌 330013）

警察院校擒拿格斗课程是指利用徒手或警械具根据人体关节的活动规律、要害部位和人体薄弱环节的特点以快速多变的技术动作攻击、控制、擒获对方和进行自我保护的一门具有警察职业特色的体育课程。

1、警察院校擒拿格斗课程的教学现状分析

警察体育来源于军事体育，其课程设置一直受军事技能的影响，教学模式也是沿用部队士兵的训练方法，直到1989年才正式成立警察体育。自1999年始，“强身健体，增强警务实战技能”成为警察体育工作的重点，其最鲜明特点是：教学以实战为主，拳击散打为辅，将武术和拳击、柔道、贻拳道等结合与一体，从而转向一招制敌。

近几年开始，擒拿格斗越来越受到国防军事、保安、体育等专家的重视，并有效结合运动力学、运动心理学、计算机等先进的理论和设备，总结经验，进行科学训练，但由于擒拿格斗的教学效果受诸多因素的影响，一直以来教学效果不够理想。本文试从课程理念、教材内容、教学模式、师资队伍等几个方面分析我国警察院校擒拿格斗课程教学中存在的问题并提出粗浅建议，以期对今后该课程的建设有所裨益。

1.1、课程理念陈旧甚至缺乏

长期以来，擒拿格斗课程与许多其他课程一样理念陈旧甚至根本就没有理念，在教学过程中没有从培养目标出发，脱离课程本身所设置的特点，没有很好的体现学生的主体性。具体表现为：课程内容的选定没有征集学生意见，没有照顾学生自身需求和特点，课程没有针对学生的个性化要求；……