□ 张永国（江苏省赣榆县塔山中学 江苏 连云港 222123）

近几年国家推行新课程改革，每周实施3节体育与健康课，上午2节课后实施大课间体育活动，要求各级各类学校上好两操，开展好课外体育活动，开展阳光体育运动，省委省政府对学生在校时间的规定等。这些政策和措施的出台实施，对有效增进青少年的体质和健康起到了一定的保障作用。可是据笔者几年来的观察和了解，各级学校对国家的要求落实的不甚到位或不力。具体表现有：

1、学校对体育课程不太重视

有的学校将每周3节课改成2节课，另一节课被文化课老师吃掉；初三体育中考结束后，体育课被无情地砍掉，全部安排成文化课，即使有也仅剩下可怜的每周一节。学生想上体育课也被班主任老师大加训斥，教育其把心思一律用在学习上，近日省委省政府关于中小学生在校时间的规定，连县教育局都专门下了文件落实这件事，有的学校就执行不到位，体育活动时间被安排成了文化课，这严重影响了青少年去运动的愿望，扼杀了学生运动的理想。

2、实际执行不能落实

各学校每一年都会迎接上级的许多检查，有县里的、市里的，也有省里的。对待各级的检查学校都会作好充足的、细致的准备工作，每个班级都会有好几张课程表，便于应付各级的检查。检查时三课齐全，两活动正常，现场搞得轰轰烈烈，气氛热闹。材料翔实、丰富，有计划、有内容、有记录、有评价结果……顺利通过，上下和乐！