□李丽丹（广西学工院鹿山学院 广西 柳州 545616）

多媒体技术“直观”、“生动”、“高效”的特点，能够弥补传统体育教学的不足，成为高校体育教学中的一种有效的辅助手段。在体育教学中，合理运用现代化教学手段，对于优化体育课堂教学，激发学生的体育学习动机和兴趣，加深学生对动作概念和体育理论知识的理解，提高体育教学质量方面都具有十分重要的意义和作用。目前大部分高校体育教学普遍采用多媒体技术，但较之其他学科，处于起步和不完善阶段。为更好地实施体育教学任务，打破传统的教学模式，有必要对高校体育教学中多媒体技术的应用进行探讨。

1、多媒体技术对体育教学中的作用

1.1、提高学习效率

在体育教学中，通过多媒体技术教学，不但可以提高学生对技术动作和理论知识的学习，而且更好地激发学习兴趣和建立动作表象。教育心理学表明：学习动机中最活跃的因素是兴趣，学生在兴趣浓厚地情况下进行学习，掌握知识和技能往往迅速而牢固。体育教学中合理运用多媒体技术，能够激发学生的求知欲和创新思维，有利于端正学习态度，提高学习效率。

1.2、优化教学过程

在体育教学过程中某些技术动作很难用语言表达清楚，尤其是腾空、旋转、跳跃等一些技术环节，要详细讲解难度很大，准确示范也得不到另人满意的效果，但多媒体的功能就能轻松解决这些问题，能够让学生看清每个技术动作的细节，加深对动作的理解，帮助学生更快、更准确的掌握动作要领。……