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新课程标准下中学体育教学质量的提高策略分析

2012-08-15邵建阳靖边县第六中学陕西靖边718500

文体用品与科技 2012年4期
关键词:体育发展教师

□邵建阳(靖边县第六中学 陕西 靖边 718500)

随着我国教育事业的发展,新一轮的教学改革也在如火如荼的进行。体育教学是中学教学的重要内容,也是教学改革的重要内容。中学阶段是学生身心发展的关键时期,对学生能否健康成长有着举足轻重的意义,通过有效的体育教学,可以增强学生的体质,锻炼学生的思维能力,可以培养学生的创新意识。所以,我们要加强对这方面内容的重视,采取有效的措施提高中学体育教学的质量,为学生以后的发展打下坚实的基础。

1、中学体育教学的重要作用分析

随着我国社会经济的发展,人们的生活水平逐渐提高,对生活质量的追求也越来越高。然而人们的身体素质却不能适应快节奏的现代生活,加强体育锻炼已经成为一种共识。中学阶段的学生正处于身心发展的关键时期,培养学生的体育意识是身心健康发展的保障。我们就从以下几点说明中学体育教学的重要作用。(1)有利于增强学生的体质健康。身体健康对每个人都是很重要的,没有一个好的身体就不能更好的学习、工作。中学阶段学生成长的重要时期,通过科学的体育教学,让学生认识到体育运动的重要性,从而自觉的参与到体育运动中,在运动中感受体育的魅力,锻炼的身体,增强了学生的体质健康。(2)有利于学生的心理健康成长。中学阶段的学生在心理上比较敏感,希望得到尊重,希望表现自己。通过体育教学,为学生创造了更多机会,学生通过在课堂中实践,学到了体育知识和技能,并在同学之间展现,获得了尊重,提高了学生自信心,为以后的成长奠定了良好的心理基础。……

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