杨晓丽，潘 安

（安徽工程大学 外国语学院，安徽 芜湖241000）

一、引言

动态词汇学（dynamic lexicology）来源于 L.Lipka所著的《English Lexicology：Lexical Structure，Word Semantics，and Word Formation》一书，是指与词汇创造性（lexical creativity）相关的词汇扩展的各类过程或机制［1］。临时性词汇（nounce／ad hoc formation）也被称为语境词（contextuals），是动态词汇学中研究的主要对象。它指在语言使用过程中临时创造的，而非从词库当中提取出的，具有共时性。临时性词汇对语境有着很高的依赖性，它既包括语言使用中临时创造的具有新的形态的词，也包括词义扩展的原有词汇。富有创造性的临时词汇往往会产生意想不到的效果，因此，对临时性词汇的研究能够进一步帮助人们了解词汇的语篇语用功能及认知过程。孩子的创造力在造词方面是惊人的，他们往往利用自己掌握的构词原则，即兴而作。我们可以以一个孩子创造的临时性词汇“出租车司机家”来分析此类词汇的结构及认知运作机制等问题。

父亲问儿子：“你长大了要当什么？”

儿子：“当出租车司机。”

父亲：“你为什么要当出租车司机？”

儿子：“因为当出租车司机可以想去哪里就去哪里！”

父亲：“那你可以当旅行家呀，也可以想去哪里就去哪里啊！”

儿子想了想说：“那我想当出租车司机家。”

对话中，孩子利用词缀法创造的临时性词汇“出租车司机家”风趣幽默，充满智慧，让人不觉莞尔。“出租车司机家”即是在语言的实际使用中临时创造出的新词，对语境具有高度依赖性，并具有吸引注意（attention seeking）或突显功能（foregrounding）。这种根据构词法临时仿拟出的新词，如果它的使用频率不断提高并且被人们所接受和利用的话，也许会最终进入相关语言的词汇系统中，反之则不会保留下来，不会进入词库。……