高职院校人力资源管理的经济学分析
2012-08-15郭郁
太原城市职业技术学院学报 2012年3期
郭 郁
(太原理工大学阳泉学院,山西 阳泉 045000)
高职院校人力资源管理的经济学分析
郭 郁
(太原理工大学阳泉学院,山西 阳泉 045000)
论文从边际效用递减规律、木桶定律、鲶鱼效应、示范效应、马太效应等对高校如何进行人力资源管理创新,提高管理效率,优化人力资源配置提出了相应的策略。
经济学;高职院校;人力资源管理
一、高职院校人力资源管理
教师是高职院校的第一资源,教师的质和量的差别在一定意义上影响各高职高专院校综合实力,学校应当把教师视为学校最宝贵的人力资源。高职院校人力资源管理就是指高职院校中的有关的人力资源管理机构通过对与一定物力、财力相结合的人力资源的获取、保持、开发和利用等方面进行计划、组织、领导和控制活动,从而使本学校内运用于教学活动的物力、财力和人力经常能够保持最佳比例,同时还对教师的思想、心理和行为进行恰当的诱导、控制和协调,以充分发挥教师的教育教学潜能,尽量让每位教师都能够获得自我提高、自我发展的平台与机会,从而提高教师对教育教学工作的贡献率。
笔者所说教师资源主要是指高职院校的专业教师。从高职院校自身的角度来看,高职院校作为培养专业技术人员的基地,担负着为国家输送专业技术人才的重要任务,这里集聚了许多专业人员和科研仪器设备,因此每个高职院校就存在了其必须面对的问题——怎么样才能发挥好高职院校专业技术人员即专业教师的作用?……
登录APP查看全文
