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网络对大学生道德的影响及对策研究

2012-08-15郑燕娟

太原城市职业技术学院学报 2012年9期
关键词:大学生信息教育

郑燕娟

(漳州师范学院马克思主义学院,福建 漳州 363000)

一、网络对大学生道德的影响

(一)网络中虚假信息对大学生道德的影响

网络的开放性、身份的隐蔽性、信息的海量性、网络覆盖面的广阔和传播的快捷等特征使得散布谣言变得轻而易举,且成本极低,网络成为不负责任言行、虚假信息滋生的温床。纵观近年来的网络谣言,不难发现一些新的变化和典型特征。如个人恩怨演变成公共事件;因为经济利益驱使而编造谣言;为了出名或满足某种阴暗心理,利用人们的猎奇和窥私心理而制造谣言;利用人们的某些不满心理或者某些社会不公,渲染弱势群体被欺负被伤害以引起社会关注;由于畸形的自我表现欲和发表欲,而导致把道听途说的事情放上网络,从而变形成为谣言等。随着校园网络的发展与普及,以大学生为主体的上网一族日趋扩大,网络谣言越来越多地指向校园或者从校园中传出。

青年大学生处于象牙塔中,与社会接触较少,欠缺社会经验和社会阅历,道德认识水平低,道德判断力脆弱,分辨能力不强,很容易受到网络谣言的误导。青年大学生在面对网络虚假信息时,认真思考和求证的很少,他们往往成为网络虚假信息的受害者,同时又扮演着传播者的角色。部分大学生头脑简单,不仅未经求证就轻信网络谣言,出于叛逆心理或发泄的需要,甚至对这些网络谣言进行再加工,利用网络恶搞的形式进行二次传播。……

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