赵美文

（天津市耀华中学，天津 300040）

对提高课堂教学实效性的认识与体会

赵美文

（天津市耀华中学，天津 300040）

提高课堂教学的实效性，就是在单位时间内提高教学效益，使学生在有限的时间内获得更多的知识，但不是学生学习量的增加，而是教师教学质的提高。要做到这一点，教师就要把课程理念具体化，优化教材，重新整合，精心备课，体味教材（也即文章中）的内容、核心及蕴藏在文章和语言中的文化与意义。这是优质高效教学所必备的，除此之外，教师还应在课堂上激活学生的主体意识和主动学习的意识，根据不同课型及其课堂目标，采取恰当的课堂教学方法和适当的教学手段，安排合理的教学步骤，实现课堂教学的最优化。

一、制定合理的教学目标和恰当的教学任务

制定每节课的切实可行的教学目标和教学任务很关键，只有教学目标合理，教学任务适当，才能收到预期的教学效果，这就要求钻研教材，认真备课。以一节高中外语阅读课为例，精心备课后，首先应明确教学目标与教学任务，而教学目标和教学任务的制定，不仅仅是语言教学方面的，即教会学生使用某些词汇，而且应该是多方面的，通过课文的教学还应该让学生掌握其他的技能和技巧，在高中选修课本第八册Module 5 Space:the Final Frontier这一模块中我制定的教学目标与任务是：（1）获取信息——了解人类太空探索和首次航天飞机飞行以及爆炸事件。（2）了解人类为什么要探索太空，为什么把太空说成是the Final Frontier（最后的疆域）。……