秦忠民

（新乡学院，河南 新乡 453003）

园林植物学课程实践教学改革探讨

秦忠民

（新乡学院，河南 新乡 453003）

园林植物学课程具有很强的实践性，实践环节是课程教学的重要内容。为了有效地提高学生的实际应用能力和创新能力，在分析该课程实践教学中所存在问题的基础上，从教学理念、教学方法及考核体系等方面提出了改革措施。

园林植物学；实践教学；教学改革

“教学有法，教无定法”，即教学方法有很多，且各有其特点，我们在教学中应灵活多变地选择合适的教学方法。在以往的教学中，我们一直十分重视理论教学，但在一定程度上忽视了实践教学。随着高等教育大众化和经济社会的快速发展，高校应用型人才培养模式的综合改革不断深化，强化实践教学环节逐渐成为应用型人才培养的基本策略。根据社会人才需求的现状，应用型本科院校的人才培养必须在保证理论知识教育的同时加强实践技能训练，必须将理论教学与实践教学紧密地结合在一起。

园林植物学是风景园林专业必修的一门专业课，是教育部指定的园林类专业核心主干课程，是开展园林规划设计、园林绿化工程施工、园林植物育苗及栽培养护等工作的基础，学生能否扎实地掌握该课程的基础知识和实践技能，将直接影响到后续课程的学习和将来的园林专业工作。园林植物学课程具有较强的理论性和实践性，通过学习，要求学生掌握一定区域范围内常见园林树木和花卉的形态特征、系统分类、生物学习性、生态学习性、地理分布、观赏特征和园林用途等。……