李仰臣

郭沫若先生在《天上的街市》一诗中吟道：“远远的街灯明了，/好像闪着无数的明星。/天上的明星现了，/好像点着无数的街灯。”这些诗句由街灯联想到明星，又由明星联想到街灯，二者的共同特点是“无数”和“明亮”。街灯像明星，明星像街灯，这样回环往复的互喻，相映成趣，营造了一个充满幻想、诗情画意的美妙意境。可见，运用联想，可以丰富作文内容，开拓意境，显示创意。如果同学们在写作中恰当地运用联想，会使文章思路开阔，内容不落窠臼。

那么，如何在作文中浮想联翩呢？

一、演绎推测

此法可以用来扩展故事情节，丰富典型细节，能够化简单为复杂，化粗糙为细腻。运用时要以客观事实和生活经验为基础，借助丰富的知识积累展开合理的联想。联想的内容未必是生活的真实再现，但一定要符合生活逻辑，也就是说联想是虚拟性与真实性的统一。

如2011年广东卷高考高分作文《回到原点》，考生站在历史的高度，由“江东子弟今犹在，卷土重来未可知”这个角度展开大胆的联想，演绎崭新的情节，重新审视项羽的人生。叙述项羽听从乌江亭长的建议，回到江东，发愤图强，东山再起，终于取得了天下。项羽回到原点，切中考题中在经历了重大的挫败之后，回到原点再次起步的题意。考生的联想能力是值得肯定的，这也是其从众多考生之中脱颖而出的根本原因。考生写战争场面，细致入微；写人物性格，惟妙惟肖，魅力尽显。

二、夸张变形

夸张，是文艺创作中经常用到的一种笔法。……