◆高玉香

(山东省潍坊昌邑市新村中学)

让师生和谐之花在英语课堂教学中绽放

◆高玉香

(山东省潍坊昌邑市新村中学)

在英语教学中，教与学的同时也是师生感情和思维的交流。和谐、融洽的师生关系是学生学好英语的关键所在，课堂上弥漫着振奋、饱满的情感气氛，才会以情激情、以情引趣、以情促知、以情育人，实现知与情的和谐统一。

英语教学 师生关系 和谐课堂

在英语教学中，教与学的同时也是师生感情和思维的交流。和谐、融洽的师生关系是学生学好英语的关键所在，课堂上弥漫着振奋、饱满的情感气氛，才会以情激情，以情引趣，以情促知，以情育人，实现知与情的和谐统一。

一、师生关系的涵义

人与人之间的联系，是在协同活动和交往中实现相互作用和影响。在学校，教师和学生是教学过程中最活跃的因素，因此，“师生关系”是教学过程中最基本最重要的人与人之间的关系，教师与学生的关系是在共同的教育活动中，通过信息交流与沟通逐步建立起来的，而教与学是一个双边活动过程，师生只有配合默契、合作愉快，才能产生良好的教学效果。

二、良好师生关系的作用

建立良好的师生关系，是教师与学生双方的心理需求。

1.有利于开展英语教学的双边活动

“授人以鱼”不如“授人以渔”。教学是一种双边活动，应充分发挥教师在教学中的主导作用和学生的主体作用。教师应更新教学观念，改进教学方法，转变教师角色，确立为学而教的指导思想，教师要全面、认真、科学地指导学生掌握学习英语的方法。……