◆周 艳

(江苏省盐城市阜宁县教师进修学校，江苏省盐城市阜宁县第二高级职业中学)

浅谈学生求异思维能力在中职中学语文教学中的培养

◆周 艳

(江苏省盐城市阜宁县教师进修学校，江苏省盐城市阜宁县第二高级职业中学)

求异思维训练对培养学生想象、类比、质疑、思辨和创造能力方面有很好的功能，能激发学生思维活跃程度，让学生更有创造性的学习，现今的教育中越来越受到教育者的重视。

求异思维 中职中心 能力训练

求同思维对高级职业中学语文教学起着很大的作用，要求在同一方向、按照同一角度进行思考，去寻找相对一致的结论。而我们这里研究的而求异思维，则是从思维方向的角度来说，具有多方向思维发散的特征，这种思维方式有着其他思维形式所不能企及之处。求异思维训练对培养学生想象、类比、质疑、思辨和创造能力方面有很好的功能，能激发学生思维活跃程度，让学生更有创造性的学习，现今的教育中越来越受到教育者的重视。

一、求异思维作用于教师的教学对教学模式的构思

求异思维教学模式是语文教学中的一种，正是以培养学生的求异思维为主要目的，比如，语文老师对于一篇文章的教学，可以从课文中对文章的难易程度针对所教学生的特点进行分析与归纳，再从多种相异的角度去审视，指导出几个思维指向，启发学生根据自己的不同思维特点从不同的起点分别去思考，进而得出老师的多种教学模式，这样就可以不同评价点上得出几个不同的思维模式。……