◆张 艺

(广州市花都区经济贸易职业技术学校)

运用项目教学法提高中职计算机教学实效性浅探

◆张 艺

(广州市花都区经济贸易职业技术学校)

随着现代科技的不断发展，生产组织形式对职业教育的要求越来越高，传统的教学模式培养的学生学习被动，依赖性强，在创新能力和实践技能方面极其欠缺，对现在的工作环境已经越来越不适应。从教学角度思考，我们必须积极地改革和改进教学方法。项目教学法就是在这样的背景下产生的。

一、项目教学法的定义和特点

1．项目教学法的定义

项目教学法指的是师生一起实施某个项目的过程中进行的教学活动，它是之前就计划好的，是有确定开始和结束时间的工作。项目教学的使用，可以提高学生的学习积极性和学习效果。

2．项目教学法的特点

(1)目的明确，实用性强。教师在项目教学法中选择的项目目的明确，实用性强。学生的学习过程实际上是在摸拟演练将来实战，学生有非常明确的学习目的，直指实用，因此有很强的学习针对性，这极大地提高了学习兴趣。这样学到的技能知识，学生步入社会后可以直接迁移到工作中，大大增强了学生运用所学的知识解决实际问题的能力。

(2)举一反三，触类旁通。教师选择的项目只是典型的工作任务，不可能解决学生将来从事的所有工作。在项目教学时，引导学生对知识点进行触类旁通，举一反三的迁移才是最关键的。由于要解决的问题……