瑞吉欧理念冲击下的中职幼师美术教学变革初探
2012-08-15◆金佳
中国校外教育 2012年10期
◆金 佳
(丽水市职业高级中学)
瑞吉欧理念冲击下的中职幼师美术教学变革初探
◆金 佳
(丽水市职业高级中学)
近年来,瑞吉欧理念在世界范围内对幼儿教育产生了较大冲击。这对以培养未来幼儿教师为宗旨的中职幼师教育带来了一定的影响。本文试图选取中职幼师美术教学这一微观视角,围绕转换教师角色、遴选教学内容、开展多形式教学、注重辅助资源运用等方面探讨借鉴瑞吉欧先进理念提高中职幼师美术教学效率的问题。
瑞吉欧 中职学校 幼师专业 美术教学
全世界越来越多的专家学者正在不断地接受、研究与推广瑞吉欧学前教育的科学理念,我国的学前教育改革也借鉴了瑞吉欧学前教育体系的相关理论。那么,这一理念对以培养未来幼儿教师为宗旨的中职幼师教育又将带来怎样的冲击与影响呢?本文试图选取中职幼师美术教学这一微观视角,探讨借鉴瑞吉欧先进理念提高中职幼师美术教学效率的问题。
一、瑞吉欧理念对幼儿教育的意义
据1991年的美国《新闻周刊》报道,世界十大最佳学校中,学龄前学校首推瑞吉欧·艾米里亚的学前教育机构,并称其为“全世界最好的学前班”。十年来,意大利瑞吉欧教育取向已风靡全球,近些年,这股风也吹进了我国幼教界。
瑞吉欧理念的核心是儿童权益。其本质在于幼儿教育既要顺应儿童的自然发展,又要将儿童的发展纳入有目的有计划的轨道,通过教学去促进儿童的发展,即要处理好幼儿自发的学习与教师有目的有计划的教学之间的关系。……
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