◆席显魁

(新疆伊犁高级技工学校)

让德育渗透职业生涯规划

◆席显魁

(新疆伊犁高级技工学校)

中等职业学校德育工作是学校教育工作的重要组成部分，当前，把德育工作摆在素质教育的首要位置已成为广大中等职业学校教育工作者的共识。职业生涯规划设计是中等职业学校德育的重要途径，在职业生涯设计工作中应全面渗透德育内容，加强职业意识、职业理想、职业道德和创业教育，引导学生树立正确的择业观，养成良好的职业道德行为，提高就业创业能力。

如何在职业生涯规划设计中渗透德育内容，是广大教育工作者共同探讨的热点话题，笔者通过几年的实践，紧紧围绕“一个信心、两个转变、能力培养”的教育理念，将德育工作渗透到了职业生涯规划中去。

一、抓住中职学生的特点，重塑学生的自信心

中等职业学校的学生正处于人生的重要转型期，大部分学生属于中考的落榜者，许多学生从上小学开始就没有受到教师的表扬，没有当过班干部，没有得到过展示的机会。面对中考受挫，许多学生感到前途黯淡，对学习感到没有信心。因此，对于刚入学的新生最主要的是树立他们的信心。每个人与生俱来都拥有各自独立存在的智能，只不过每个人的智能强项和弱项各不相同，或长于计算，或长于运动，或长于艺术，或长于沟通交流，正所谓人无全才，人人有才;指出学生中考失败不是人生永远的失败，只要发挥出职业学校学生的动作智能化优势，学好知识、苦练技能，一定能成为社会有用人才，成为当代工人的楷模。……