◆谢 玲

(贺州市八步区第一初级中学)

借助现代教育技术，开发利用课程资源

◆谢 玲

(贺州市八步区第一初级中学)

多媒体教学是以数字方式将表现学科教学内容和教学过程的图、文、声、像、动画等信息通过计算机系统存储、加工、传输和呈现的过程，它有着很多传统教学无可比拟的优势，也是现代化教学中不可缺少的部分。尤其是五彩缤纷的多媒体课件制作软件和现成课件，为课堂多媒体教学注入了崭新的活力，最大限度地开发学生的智力和非智力因素。它能使形、声、色浑然一体，创设生动、形象、具有强烈感染力的情景，调动学生的学习积极性，使学生在轻松愉快的环境中探索知识，从而提高了课堂效率。

一、现代教育技术辅助教学的优势

1．激发学生的学习兴趣

兴趣是促进学生学习的兴奋剂，是学生获得知识的巨大内驱力。现代教育技术手段有其独特的技术优势，直观的图形图像，会刺激人的视觉神经，带来视觉上的冲击力，给人留下深刻的印象，直观手段是培养学生学习兴趣的最有效的方法。在化学理论课的学习中，对于微观的(用眼睛看不见的)或抽象的知识点，将有助于学生把抽象的问题形象化，把复杂的问题简单化，使化学教学过程更具直观性和活泼性。

如在初中化学中学习分子、原子的有关内容时，有一个例子:100毫升水和100毫升酒精混合后体积是200毫升吗?宏观实验可以看到结果是小于200毫升。但是，从理论上解释的原因:两种分子之间相互挤占了间隙的结果，这样，初中学生比较难理解。……