◆郭 静

(黑龙江省大庆市第二十三中学)

浅谈高中英语阅读的教学策略

◆郭 静

(黑龙江省大庆市第二十三中学)

随着高中课程的加重，高中生已经开始了加深英语知识。英语也变成了一门重要的科目，各个学校中都有英语这一门必修课，它是重点的考试内容。高中英语课程更是学生与世界接轨的开端。在新科技发展的时代，英语的理解和应用的普及使我们的生活更具有国际化、金融化、英语化。在一些国内外、大中型企业中英语的应用更是重要。例如，许多跨国企业与中外联合，能把看懂外文网页变成为了重难点，能和外国人交流也成为企业合作的渠道。为了使学生们熟练地掌握好这些英语技巧，就要踏实地学好英语知识，尤其是阅读理解、听力与语言交际。那么如何学好更多的阅读理解等相关知识成为了值得考虑的关键。而作为一名初中英语教师，如何能更有效地采取教学方法更是成为教学改革的一项重要基本。为了让读者更好地了解英语的学习。下面让我们来浅谈一下初中英语阅读的教学指导方法。

一、有效的英语教学

学生们要想学好英语首先要有积极进取的学习兴趣，其中要想学好英语阅读，作为英语教师要采取一定的教学方法。例如，情境式的教学模式，或者“阅读－分析－阅读”的教学方法。让学生有充分对学习感兴趣，养成学习英语的良好习惯。有了学习的兴趣，还要有一定的学习方法。教师的教学策略是学生掌握英语的关键，让学生学会自主学习。……