◆陈廷莲

(吉林省通化县二密镇中学)

浅谈农村初中英语口语交际的训练方法

◆陈廷莲

(吉林省通化县二密镇中学)

当今世界，科学技术日新月异，随着社会生活的信息化和经济的全球化，国际间的交流对英语教学的要求比历史上任何时期都高，英语教学的目的是帮助学生尽快掌握所学语言，所谓掌握就是指学生能够成功地运用英语进行交际。但是，要使用英语交流时能应用自如、能说会道并非朝夕之事。实践中，很多人往往感到掌握英语很难，“哑巴英语”大有人在。因此，怎样培养农村初中学生练习口语的兴趣和克服说的心理障碍，成了初中英语教学需要解决的重要问题，要提高农村初中英语口语交际能力主要从以下几个方面训练。

一、坚持用英语教英语

用英语组织课堂教学。教师从一开始就要多说英语，用英语组织教学。一开始农村初中学生可能不习惯，也听不懂，教师就可以借助实物、图片、模型，配以手势、动作、表情等手段来帮助学生理解。关键是一定要坚持说下去，只要教师坚持说英语，学生就会逐渐提高听的能力，不懂的句子渐渐听懂了，不熟悉的话语渐渐听熟悉了，不清楚的词语渐渐听清楚了。听力理解提高了，开口说就有了依据和保证。没有足够听的实践是不可能开口说的，所以关键是教师一定要坚持说英语，用英语教英语。

二、鼓励学生开口说英语

说英语的能力只能通过说的实践才能逐渐培养起来，所以教师应该多给学生开口说英语的实践机会。……