包华影

关于继续教育发展关键问题的思考

包华影

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出：“大力倡导全民学习、终身学习的理念，建立灵活开放的终身教育体系，积极开展继续教育”。在刚结束的全国继续教育工作会议上，刘延东委员也强调指出，要完善体制机制，强化规范管理，发挥学校作用，加快发展网络与继续教育，构建灵活开放的终身教育体系，推进学习型社会建设。有专家指出，继续教育发展的春天已经来临。值此继续教育发展的关键时期，作为继续教育战线的一分子，我认为，适用——建立适用学习对象的学习环境、建设适用学生学习的学习资源、出台适用继续教育发展的具体政策和措施，才是继续教育未来发展的关键所在。

第一，对学习对象而言，采用适用的教育形式或者多种形式相互融合才能满足个性化的学习需求。目前我国继续教育主要通过自考、网络、函授或者夜大的方式进行。虽然这些教育形式各有优势，网络教育又以其灵活、开放、便捷等不可比拟的优势，迅速成长为继续教育的重要类型，但是这些教育形式都是针对成人在职学生这同一个学习群体，这个群体很庞大、也很复杂，其学习习惯、学习风格以及学习需求具有多样化特征。所以，从长远来看，无论是网络教育，还是其他教育类型，谁能适应最广泛群体的学习需求，谁就会具有长远的生命力。同时，我们不应固守陈规，将几种教育形式割裂开来，轻言哪种教育形式就是百分百最好的。……