■蒋志正

随着教育现代化的稳步推进，农村小学也配备了信息技术教室，但是在如何正确使用计算机和机房管理方面还存在很多不足。重用轻管的问题比较突出，使机房故障时有发生，影响了正常使用。

许多信息技术教师都有这样的体会，刚刚修好的电脑没多久就又出现故障，排除设施本身的问题，发现主要是使用和管理的问题。特别是农村学生，家庭计算机的拥有量还不是很多，不熟悉计算机的正确使用方法和要求，好多学生对信息技术课有一种好奇心理，对信息技术课感到新奇、兴奋，使用中不按照现有要求来操作。这给机房的管理与使用带来了一定的难度。因此，学校的机房管理一直是困扰着众多信息技术教师的一个难题。那么，如何科学管理机房，使其能够高效地发挥功效，就成为上好信息技术课教学的前提和基础。笔者就计算机机房的管理与使用，结合自己的实践经验，谈一谈这方面的想法。

1 提出要求，强化责任

部分信息技术教师对机房“重用轻管”，认为“电脑坏了有专人修，我只管教好我的课就行了”。他们对于管理微机房管理不重视，嫌麻烦。因此，我们应对信息技术教师在机房的管理方面要有相应的要求，制订一系列的规章制度来强化责任，让到机房来的每一位老师、学生、管理人员知道什么是自己应该做的，什么是自己不应该做的，将机房管理工作落到实处。要对学生与教师加强教育，提高素质，增强责任心，让他们懂得爱护教学设施，对待计算机就像对待朋友一样。……