◆吕婷

(江苏省常州市武进区星韵学校)

浅谈小学美术创作画教学

◆吕婷

(江苏省常州市武进区星韵学校)

小学美术创作画是运用学生已经获得的美术知识和技能，经过构思、构图等绘画步骤，围绕一种主题思想来表达画者思想感情的一种绘画创作方式。由于学生都是儿童，而儿童绘画有它独特的特点，儿童普遍涉世不深，天真浪漫，可塑性极强，所以引导学生挑选良好的绘画题材和命题尤为重要。美术源于生活，因此绘画的题材和命题多来自于生活中，好的题材和命题不仅可以让学生有发挥的空间，而且能联系实际培养他们对美术的兴趣，习惯用美术的视角来观察生活中的人和物。

一、小学美术创作画教学的几个重要环节

首先来谈一下小学美术创作画的题材。儿童在生活中直接或者间接接触到的人物、风景、动物以及想象中的事物，都可以成为创作画的题材。根据学生的层次不同，因材施教，对于普通的学生可以先试着从一些简单的实物开始入手，接着引导他们把简单的实物串联起来，形成一个完整的情景、一个感兴趣的故事情节或者一个天马行空的想象世界;而对于有一定的美术基础的学生，则可以直接引导他们去观察身边的世界，从生活中提炼题材，进而去表达一种主题思想。

接下来就是创作命题了。作为小学创作画的重要一环，命题可以是自由开放的，可以是师生互动的，挑选学生感兴趣的诗歌或漫画，也可以是生活中一些有趣的事;可以规定一个大的范围，让学生在框架内自由命题，也可以具体到某一方面的事物，让学生从不同的角度去思考、去表达对这个事物的看法。……