马平

浅析中职服装市场营销课堂教学

马平

汶上县职业教育中心 山东济宁 272500

提高服装市场营销课堂的教学质量成为迫切的需要。然而在实际教学过程中，中职院校关于服装市场营销的教学仍存在一些问题。针对这些问题，提出一些对策，以期待提高教学质量、保证教学效果，真正为社会培养出一批热爱社会、知法懂法，并且能尽快适应工作岗位的社会主义建设者。

中等职业学校；服装市场营销；法制和情感教育

Author’s addressWenshang Occupation Education Center, Jining, Shandong, China 272500

改革开放以来，我国的服装行业达到前所未有的发展水平。20世纪90年代中期，我国已成为世界服装生产第一大国，服装企业面对的国内外市场环境也开始发生变化，市场饱和，消费者对服装需求趋向于个性化、品牌化、时尚化，选择余地不断增多，服装企业市场竞争也越来越激烈。许多企业开始意识到，如果不及时采取现代营销观念，必将被淘汰。因此，许多企业都把招募高素质的营销人才作为企业可持继发展的重要手段。但是与之相矛盾的是，中职院校在培养这类人才方面还存在一些问题，这些问题对服装行业的长远发展带来不便。下面，笔者就对服装市场营销课堂教学中存在的问题进行分析，针对这些问题提出一些对策。

1 服装市场营销课堂教学中存在的问题

1.1 服装市场营销是一门容易被忽视的服装专业课

许多中职院校认为服装专业的教学重点应该是结构制图、制作工节、材料等一些科目，培养学生的方向是样板师、设计师、工艺师等。……