APP下载

浅议中小学生体育素质养成

2012-08-15赵中芳

中国校外教育 2012年22期
关键词:体育教师素质教育素质

◆李 金 王 强 赵中芳

(1.山东省青州市王府街道莲花盆小学;2.山东省青州市一中实验学校)

一、什么是体育素质

体育素质的概念。体育素质是指通过体育教育,使受教育者在身体发展水平、心理发展水平、体育文化素质、终身体育能力等方面全面发展的水平和能力。体育素质的内涵目标是相互联系与相互促进的,各项目标都统一于学校体育的实践之中。

“体育素质”,是指人在社会活动中所需要的体育文化素质、体育心理素质、体育道德素质和人的身体素质的综合。生理素质是人发展的前提,心理素质是人发展的基础,文化素质则是人发展的生物学规律。

二、中小学生体育素质概况及其原因

(一)中小学生体育素质概况

1.中小学生体育素质整体下降

中小学阶段,是学生青春期生长发育的重要阶段,是培养学生体育爱好和锻炼习惯的重要时期。体育课在学生的体育锻炼中占主体地位,但是当前中小学体育课开展的状况虽然经过教育部的三令五申,新课标的强调,仍然处于堪忧的境地。从国家体育总局公布的数据表明,我国中小学生在体质健康得到继续改善的同时,耐力、速度、爆发力、力量素质继续呈下降趋势,学生超重与肥胖检出率继续增加,视力不良检出率居高不下。中小学生整体的体育素质下降了。

2.体育教学在素质教育中应有的作用没有充分发挥

体育教学中存在的很多问题,也是素质教育实施过程中必然要解决的问题。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

体育教师素质教育素质
论美育中的音乐教育与素质教育中的音乐教育
素质是一场博弈
什么是重要的素质
如何有效渗透素质教育理念
素质教育在初中英语教学中的实施
体育教师如何上好室内课
关注基础教育阶段中的素质教育
体育教师要重视“听、说、读、写”
由“小学兼课体育教师”引发的思考
体育教师应重视自主发展