◆张思慧

(华南师范大学物理与电信工程学院)

提升师范大学非师范生就业力的对策研究

◆张思慧

(华南师范大学物理与电信工程学院)

在当前的就业形势下，毕业生找不到合适的工作，而企业又找不到合适的人才，大学生“就业难”仍显突出。而这个问题在师范大学的非师范生中更为明显。在新的发展时期，师范大学应更加重视培养非师范生，提高人才培养水平，提升学生就业力，实现学生高质量就业。

一、什么是就业力

就业力是一种与职业相关的综合能力，是个人具有的各种有益于就业的能力组合，例如工作态度、工作能力、适应能力等，包括了职业素养、敬业精神、合作能力、相关实践经验、沟通能力、应变能力、心理承受能力等。提升就业力，不仅是要求学生专注专业知识的学习，更需要提升必须的综合素质，锻炼和加强各方面的能力，以此增加在职场中的竞争力。

二、师范大学非师范生就业力欠缺的主要原因

1.受传统师范教育的理念和培养模式束缚较深

转型中的师范大学在专业设置上保留了鲜明的师范特色，在教学过程中重理论灌输、轻理念培养，重知识教育、轻实践训练，强调与中小学教育接轨。与发展较为成熟的师范专业相比较，非师范专业在人才培养上缺乏前瞻性的统一规划和系统培养，专业建设、人才培养与社会的关联性、适应性呈现不足，有待进一步明确培养目标，调整课程体系结构，完善培养管理，加强与相关行业的联系互动，服务社会需求和科技发展。……