◆黄先学

(重庆市机电职业学校)

新形势下中学班主任工作面临的挑战与对策分析

◆黄先学

(重庆市机电职业学校)

素质教育已经不再是人们嘴里喊的口号，素质教育已经积极地落实到每一所学校之中。对于中学班主任来说，如何在新形势下，面对新时代的学生做到素质教育，是每一位班主任应该思考的问题。

一、新形势下中学班主任工作面临的挑战

随着时代的进步，经济在不断地发展，而随之带来的问题也不断增多。身为教育者的班主任也面临了众多的挑战，教育工作的难度也越来越大，以下笔者总结出新形势下中学班主任工作上面临的难点和挑战。

1．错误的观念和社会不良影响对班主任的挑战

随着社会的组成逐渐多元化，人们的价值观也在发生不断的变化，不同的价值观冲击着当今社会的人们。对于班主任也是一样，拜金主义、享乐主义，不断冲击和侵蚀着班主任的观念。许多的班主任由于自己立场的不坚定，将学生的成绩、升学率变成了自己升迁、获得名誉和金钱的手段，这种实例已经不少见了，班主任的观念直接影响到了学生的发展，所以这种观念带来的挑战已经十分严峻。

2．教育体制的改变对班主任工作的全新挑战

随着我国素质教育的逐渐普及，传统教育体制已经逐渐地退出历史舞台，然而这种改变给班主任的工作也带来了全新的挑战。传统的教育体制是以应试教育为主，班主任所有的工作都是为了学生的考试、升学，尽管这种教育体制下培养出的学生未必是全面的人才、未必是社会所需要的人才，但对于班主任来说，班主任已经适应了这种体制，甚至可以说对这种体制了如指掌。……