◆呼彩虹

(河北省抚宁县田各庄中学)

浅谈初中英语教学质量的提高

◆呼彩虹

(河北省抚宁县田各庄中学)

要提高英语这门学科的教学质量，必须重视提高课堂教学效率。在今后的课堂教学中，我们要从学生实际出发，从素质教育的目标出发，使我们的课堂教学建立在高效的基础之上，从而提高我们初中英语的教学质量。

初中英语 课堂教学 教学效率

新的英语标准规定基础阶段的教学任务是:面向全体学生，注重素质教育，激发和培养学生学习英语的兴趣，树立自信心，养成良好的学习习惯，采用有效的学习策略，发展自主学习的能力，培养合作的精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写的技能，形成一定的综合语言的能力，培养学生观察、记忆、思维、想象力和创新精神，提高实践能力。而课堂教学是教师向学生进行教育，传授知识，培养技能的主要形式，是学生学习活动最主要的场所，教学质量直接影响到学生的发展和成长。因此，要提高英语这门学科的教学质量，首当其中必须重视提高课堂45分钟教学效率。

一、新颖有趣的导入

要保证课堂45分钟教学质量，教师必须把心思放在如何拴住学生的思想，把他们引到课堂教学中来。这就要讲究精彩的导入，使学生如同忽然咬了辣椒，全身心为之一震而被吸引住，引发想听的念头，这样教学就踏出了成功的第一步。

1.趣味性

课堂导入要注意趣味性。苏霍姆林斯基认为:“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。……