◆谢丽英

(南阳经济贸易学校)

浅议教师应具备的素质

◆谢丽英

(南阳经济贸易学校)

培养全方位发展的跨世纪的人才的重要途径，就是要全面推进素质教育，这也是教育教学改革的必然趋势。实施素质教育的当务之急就是全面提高教师的素质以及实施素质教育的能力。

素质教育 教师素质 教学能力

培养全方位发展的跨世纪的人才的重要途径，就是要全面推进素质教育，这也是教育教学改革的必然趋势。过去那种以模式化的、死板的教学方式为主的应试教育，必须变为全方位的素质教育。教师应该是实施素质教育的主力军。因为教师担负着传道、授业、解惑的责任，而且和学生的接触机会最多，接触时间最长，是时间和空间的拥有者。故教师的素质将直接影响到学生的素质，那么如何建立一支素质优良的教师队伍，使教学与时俱进呢?

一、科学文化素质

教学是学校的中心工作，是实施全方位素质教育的“主渠道”。要搞好学校教学，一定要提高教师的业务素质。一名教师，要想获得学生的钦佩，受到学生的依赖，必须拥有丰富的科学文化知识。教师必然要搞好自修，认真参加各级继续教育的培训活动，勤奋学习，不断地充电。

1．要有扎实的基础知识

教师对语文、数学、外语、物理、化学、生物等学科的基础知识，要掌握准确，理解深刻，记忆牢固，运用熟练。此外还要求教师掌握计算机的教育技巧，改革传统的教育理念、教育内容、教育方法和手段，提高教学效率。……