◆窦益青

(江苏省镇江市润州区青少年宫)

创特色，树品牌，构建有活力、魅力的校外教育
——润州区青少年宫《快乐读写》活动课程的实践和探索

◆窦益青

(江苏省镇江市润州区青少年宫)

一、背景与意义

润州区青少年宫始建于2003年，现分为两个校区，即分宫和总部，是一个集培训、活动、实践于一体的校外教育基地。作为校外教育阵地，紧紧围绕“为青少年成长服务”这一工作主线，不断创新，积极探索符合校外教育特性的培训模式。重视科研研究，重视培训品牌建设，强化服务管理，优化育人环境，实现校外教育跨越式发展。

目前，我宫一是按照青少年学生校外专门活动场所设施设备配置标准，拥有电子阅览室、图书室、多媒体教室，实现了办公网络化，有较强的硬件环境;二是我宫自成立以来，每年都有优秀的市区级骨干教师来对学生进行辅导，每个教师对工作充满激情，希望实现自我价值;三是少年宫注重外树形象，内强素质，希望通过打造品牌活动课程，构建一所有活力、有魅力的校外教育基地。2010年1月我们提出“快乐读写的实践研究”的市级语文课题，得到市教育局教科所肯定，成为镇江市教育科学“十一五”规划课题，并取得一定成果。

1．满足校外教育的人才培养模式的需要

少年宫的作用之一就是培养孩子的兴趣，享受学习。阅读和写作在人一生中占据很重要的作用。家长希望孩子的读写兴趣得到有效培养，孩子们渴望通过校外活动来丰富积累、感悟，习得祖国的语言文字，提高表达能力。……