江苏 韩蓄

我们先来看一个古代著名的故事。赤壁之战时，诸葛亮奉命三天内造10万支箭，不用说是当时，就是在科学发达的今天，即便是怎么夜以继日恐怕都是难以解决的。试想，如果诸葛亮只在“造箭”上动脑筋，我想他的脑袋早就丢掉了，然而，诸葛亮毕竟是诸葛亮，不愧“军师”称号的诸葛亮另辟蹊径，扎了很多草人在船上，一会儿工夫就从曹魏士兵那儿借来了10万支箭。一个大难题被诸葛亮略施小计就解决了。

这个故事，是不是对于我们写作也很有启示呢？

我们在作文时为什么就不能学学诸葛亮呢？如果我们作文时对于一个大标题，只在题目所包含的字眼里兜圈子，那么，这样写出来的文章要么空洞无物，没有内容；要么内容干瘪，没有思想；要么罗列材料，堆砌事件，叫人看得眼花缭乱，摸不着头脑。此时此刻，我们就得学会“大题小作”，巧妙处理作文命题与文章内容的关系。

所谓“大题小作”就是把内容宽泛的话题或者命题细化为自己能够写好的小事件、小文章，也就是说，能够为大题目、宽题、虚题找一个小巧的突破口，从小处着手，以小题材反映大主题，从小题材中挖掘出深刻的、闪光的思想。

大题小作，通常有三个方面的内容，一是题材上的，二是立意上的，三是联想上的。题材上的化大为小，指从纷繁复杂的写作题材中，精选出一些被人忽视、看似平凡的事物作为写作的角度，通过对这些“小”事物的再创造、再加工，来展示整体事物的“大”。……