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现代信息技术与中学英语教学的整合研究

2012-08-15山东省淄博市体育运动学校李英姿公克科

中学生英语 2012年17期
关键词:中学生英语教学信息技术

山东省淄博市体育运动学校 李英姿 公克科

随着现代社会信息化程度和经济全球化趋势的不断加深,信息技术和英语水平的重要性日益突出,对我们的生产生活的影响也越加明显。同时,现代信息技术的飞速发展,也为通过计算机网络技术进行英语教学,并使得充分体现“以学生为中心”的教学模式有了可能。

一、现代信息技术和英语教学整合的基本涵义

现代信息技术和英语教学的整合是指在课堂上面对面的教学过程中把信息资源、信息技术和课程有机地结合在一起,由师生们共同完成本课程教学计划的一种较为新型的英语教学模式。现代信息技术和英语教学的整合模式主要包括:高水平的多媒体英语教学课件和先进网络技术中的远程教学等。

现代教育技术研究所所长,何克抗教授认为:在先进的教育理念及理论指导下,特别是在“主导—主体”教学模式的指导下,通过把计算机技术、网络技术和多媒体应用技术相结合,作为促进学生主动学习的媒介工具、学习热情的激励工具与丰富教学环境的认识工具,并将这些工具全面地应用到学科建设过程中,使各教学资源、教学环节和教学要素经过整合重组,在对整体优化的基础上产生聚类效应,从而达到培养学生各方面能力的目的。

二、现代信息技术与中学英语教学整合的实际运作

在中学英语教学过程中,更多的是注重听和说,因此,仅仅只靠一块黑板、一支粉笔和老师的一张嘴是不够的。……

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