山东省滨州市邹平县黄山实验初中 卢慧

初中英语语法教学有效性的研究

山东省滨州市邹平县黄山实验初中 卢慧

英语是外来语言，有其本身的特殊性，在学习中，很多学生都将英语和汉语的语法相互混淆，导致“中式英语”错误语法的出现。语法是英语最重要的组成元素，有着不可或缺的地位。因此，初中英语语法的教学方法，成为如今所有英语教师探讨的重要话题。所以，本文对如何有效的提高初中英语教学进行全面的探讨研究。

初中英语 有效性 语法教学

一、前言

随着我国的改革开放，我们逐步与世界接轨，特别是文化方面，学习西方外来文化是我们新时代学生义务教育里的一项必修课程。我国教育制度在改革中不断完善，英语教育成了初中教育的主要课程之一。初中英语语法的教学方式受中国传统教学的影响，在教学过程中教师只注重语法知识的讲解，这样把学生养成了单纯的模仿式学习。一直处在被动的学习过程，缺乏灵活多变的学习方法。初中是英语的基础阶段，学生只需要对功能、话题、语音、词汇、语法的基本掌握即可，特别是对语法的掌握。语法的学习至关重要，不仅影响学生的意识形态，对教师的教学质量也影响很大。在初中英语教学中，应该明确教学观念，明确英语语法对初中学生学习的重要性及必要性。在初中英语教学中，英语教师应该结合实际，寻找有效且直接的教学方法。对此，下文就对如何有效的提高初中英语教学进行全面的探讨研究。……