湖北省仙桃市第四中学 许明

探讨课堂游戏对中学英语教学的促进作用

湖北省仙桃市第四中学 许明

兴趣是学好语言的关键，激发兴趣是中学阶段英语教学的追求目标。在英语教学中，加上适当的游戏有利于培养学生的兴趣，符合“乐学”原则，有助于提高学生的学习兴趣，激发学习热情，活跃课堂教学气氛，提高教学效率。本文从游戏的作用谈起，结合自身多年教学经验，提出了切实可行的教学策略。

中学英语 游戏 提高效率

游戏是深受学生喜爱的活动，如果把游戏整合运用到中学英语教学之中，能够增强学生学习英语的主动性，激发学生的学习潜能，从“要我学”变成“我要学”，从而达到寓教于乐的教学目的。

一、中学英语游戏教学的重要意义

1.1 有助于拉近师生距离，增进师生之间的感情

教学游戏能融和师生关系，使师生之间产生信任感、亲近感。学生在游戏过程中得到了老师的鼓励和认可，老师也可从与学生的互动中的到自豪感和满足感。教师通过参与游戏来感染和影响学生，学生通过参与游戏可以使教师更加自信，从而更好地实现教学目标。

1.2 寓学于乐，促进学习能动性

英语学习是一个知识积累、技能发展的过程，主要是靠有意识地学习和无意识地记忆来达成的。针对中学生注意力不易集中的普遍现状，中学英语教师通过将游戏教学整合到枯燥的英语课堂教学中，鼓励和引导学生主动去学习，这才是教学的根本所在。……