江苏省大丰市初级中学 李明宏

浅谈初中英语课堂笔记在教学中的运用

江苏省大丰市初级中学 李明宏

记课堂笔记是学生学习的重要方式。本文主要阐述初中生如何通过记课堂笔记，进一步巩固英语知识，从而为学生学好英语打好坚实的基础。

课堂笔记 调控 实践

一、中学生为什么要记英语课堂笔记

俗话说：好记性不如烂笔头。学习者在学习的过程中要多做笔记，从而避免遗忘。著名心理学家巴纳特（1981）曾经对大学生做了一个旨在研究记笔记与否对听课有影响的实验。该实验以一篇不到2000字的介绍美国公路发展的文章，用中等速度读给他们听。他将这些学生划分为三个小组，每组以不同的方式进行学习。其中一组学生一边听一边做摘要；一组学生提供摘要，听的同时可以看摘要，但不准动笔写；而最后一组只是单纯听讲，既不动手写，也无要点可以借助理解。所有学生在听完之后参加测验，来检查对信息的把握情况。结果三组实验对象中，摘要组分数最高，看摘要而不记组次之，单纯听讲的那一组的学习成绩最差。由此我们不难看出：笔记在课堂学习中起着至关重要的作用，主要体现在以下几个方面：

1.1 笔记是新课标的目标达成和克服遗忘的基础

英语学科是一门记忆和实践结合很紧密的语言学科。初中英语课程标准的目标有：语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识。上面的实验表明，上课光认真听讲是不够的，英语有许多需要记忆的知识，如果不适当的做笔记，很难完全把握。……