初中作文教学中的兴趣培养
2012-08-15山东张守福
作文教学研究 2012年6期
山东 张守福
初中作文教学中的兴趣培养
山东 张守福
作文是语文教学中一个重要组成部分,它能全面反映学生的语文综合能力。那么作为一名初中语文教师,怎么才能培养学生对作文的兴趣?初中阶段,学生的好奇心和好胜心是很强的,形象思维强于抽象思维。根据学生这一特点,要培养学生写作文的兴趣,老师应在“新”字上下功夫。
一、拟题要有所创新
题目是文章的“眼”。题目新颖,可以吸引学生注意力,唤起他们丰富的想象力,可以提高学生细致的观察力,发现他们平时往往不易抓住的素材,也可以使作文有一定的难度,写出有一定质量的文章来,防止千篇一律。如果题目老是《我的老师》、《记一次植树活动》、《运动会上》等,学生感到年年如此,不用太费脑筋,只要写出一次,以后修改一下就可以了。
二、指导要有所创新
在日常作文教学中,教师往往不根据学生的基础和写作能力实际,主观布置一个题目,提出几项要求后,就强制学生作文的做法是不对的,特别是对刚上中学的初一学生,更应该注意这一点。初一新生刚刚离开小学那种活泼、幼稚、充满幻想的生活,迈进中学大门,对周围一切都感到非常新鲜。加之教师经常讲授做人的道理,他们开始注意观察生活本质,但他们写生活也是单纯罗列生活现象,加之缺乏一定的写作技巧,写出的文章自己都不满意,交上来就是为应付教师。他们把作文视为学习负担,在这种情况下,引导学生产生作文兴趣尤为重要。……
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