王晓蓉

（浙江工商职业技术学院，浙江 宁波 315012）

图书馆馆藏图书建设，说到底，就是“采编、收藏和应用”。采编的目的是为了收藏，收藏的目的是为了应用。而本文也是重在从“收藏和应用”的角度进行分析与论述。

馆藏图书建设是开展学校教学和科学研究的一项基础性工作。在当今信息化时代，此项工作显得尤其重要。笔者所在的学校是一所综合性的高等职业技术学院，文理兼蓄、多种专业并举。学生所学的专业和将来就业的趋向与本科院校不同，因而对信息源的取向也有所不同。学生对于信息的需求日趋个性化、多样化。因此，要建立与职业技术学院的教学和科研发展相适应的文献资源保障体系，就需要有新的思考、新的构思，以满足师生多元化的需求。从而优化馆藏图书的结构、突出馆藏图书的特色。

1 馆藏图书要有收藏的新理念

现在图书市场已进入“兴旺发达”的新时代，图书数量繁多，品种琳琅满目。目前的图书出版发行市场，出版社多、图书种类多、印刷图书数量多。据新闻出版总署2010年统计，2010年全国共有出版社581家，共出版图书328387种，其中新版图书189295种，重版、重印图书139092种，总印数71.71亿册（张）。图书种类有书籍、课本、图片、附录四大类。出版书籍259477种、课本68145种、图片765种、附录0.35亿册（张）。在如此繁多的出版图书中进行选择也就成为了一个新问题。而其中，专业图书所占比例相对较少，而适合职业技术学院图书馆收藏的就更少。要丰富职业院校图书馆的馆藏图书，是一项难度较大的工作。……