孕晚期系统健康教育对孕产妇认知行为及分娩结局的影响
2012-08-15杨瑞景
中国卫生产业 2012年22期
庄 录 杨瑞景
1.兖矿集团南屯矿医院妇产科,山东邹城 273515
随着近年来人们对生活质量的要求不断的提高,当前越来越多的孕妇开始重视孕晚期保健。近年来越来越来的孕妇无医学指征即要求剖宫产率,这大部分因为心理因素所造成,并引起临床学者的日益重视[1]。近两年来,本研究选取来我院住院时要求进行剖宫产率生产的产妇共400例,对其实行个性化系统健康教育干预支持,分组干预的同时比较其统计学结果,结果取得了预期的临床效果,现报道如下。
1 对象与方法
1.1 研究对象
选取2010年7月~2012年6月来我院进行住院正产的孕产妇共400例。全组孕妇均同意进行不同的干预支持,从孕晚期到产时、产后的保健措施,医护人员按试验的要求和时间及时进行宣教及行为指导。调查人员按照随机双盲法共向选取的每一位产妇发放调查征询表400份,回收400份,回收率100%。调查对象中初产妇302名(75.5%),经产妇98名(24.5%)。根据孕产妇的入院先后顺序,我们随机选择2010年7月~2011年6月期间收治的的200例初产妇列入对照组,2011年7月~2012年6月200例初产妇列入观察组。两组被选取的调查对象临床资料上经统计学比较无显著性差异(P>0.05)。
1.2 分组实验方法
对照组200例孕产妇在围产期实行一对一责任护士陪伴分娩,未接受孕晚期系统健康教育干预支持。观察组200例孕产妇在孕晚期除按要求定期进行孕晚期检查外,还接受系统的系统健康教育干预支持。由专业副高以上的医师进行人为授课,学习内容包括:①妊娠的自然分娩过程以及妊娠基本生理知识,第一、第二、第三产程之间如何配合;……
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