徐 红

（杭州电子科技大学 国际交流合作处，杭州310018）

发展来华留学生教育是提高中国文化国际影响力的重要抓手，也是推进教育教学改革，建设世界一流大学的重要内容［1］。中国政府一直以来十分重视来华留学生工作，地方政府和高校也积极拓展途径，努力扩大留学生规模，来华留学生人数持续上升。与全国一样，浙江省的留学生教育工作也取得了可喜成绩，据统计，2011年，浙江来华留学生人数已跃居全国各省市第6位。逐年扩大的学生规模，显示了浙江省发展留学生教育的巨大潜力。笔者通过对浙江省来华留学生教育发展的现状和问题的分析，探讨如何整合全省各高校资源，提升整体水平，开展集团化整体营销，促进浙江省留学生教育工作平衡快速发展。

1 浙江省来华留学生教育发展现状

浙江省历来十分重视来华留学生教育，特别是近年来，留学生教育取得了长足的发展，成绩斐然。据教育部统计，浙江省来华留学生总体规模，2008年为7394人，2011年为13004人，三年增加5610人，增长了76%；留学生来源国国别数由139个扩大到161个［2］。几年来的发展，无论是在招生规模、学生国别，还是在留学生层次等方面均取得了较好的成绩，留学生教育实现了与浙江经济地位的并驾齐驱。留学生教育工作对促进和巩固各高校与国外友好院校之间在教育、科技和文化等多层面的交流与合作做出了积极贡献，为推进浙江省高校国际化建设进程发挥了积极作用，同时也为宣传浙江文化、助推浙江经济发挥了重要作用。……